講師 稲吉正樹がこれからの教育の事を考える
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える
稲吉正樹と申します。
これからの日本の教育の事について紹介をしたいと思います。
ゆとり教育が無くなりました。
稲吉正樹は日本の教育について真剣に考えてみました。
これから、稲吉正樹の真剣な教育論について語りたいと思います。
稲吉正樹です。
今の子供たちの学力は、国際的に見て成績は上位であるものの、判断力や表現力が十分身についていないといわれている。
学習の習慣が身についておらず、自然体験・生活体験等が少なく、人やものと関わる力の低い子供が多いです。
今話題の「総合的な学習」は問題の発見とその解決を通して子供たちに学ぶことの楽しさ・喜びを実感させ、学ぶ意欲を持たせて真の学力の向上をはかろうとして始められたものである。
また、「ゆとり教育」の主たる目標は、単なる知識の詰め込みではなく、知識の背景にある根本原理を、落ち着いて時間をかけて考えさせることである。
この新しい試みが、「総合的な学習に通常の授業の時間をとられて学力が落ちた」、「ゆとり＝学校が休み」というような世の中の反応に押されて、消えかかっている。
これは、その哲学・根本原理が教師や親によく理解されないままで試みが実行に移されたことが主な原因である。
物事の本質・根本原理を考えることがこれからの世界に生きるのに最も重要であるにもかかわらず、日本国民はこれを考える習慣を持たない。
子供の成長には学校の教育力と家庭・地域の教育力の両者が必要である。
この教育の原点を理解もせずに、子供の教育を学校や社会に任せきりにし、「学力とは何か」を十分に考えずに「学力低下、学力低下」と騒ぐのはもう止めにして、これからの日本の教育をどのような哲学・根本原理で進めるのかを真剣に考えることにしたい。
稲吉正樹が今回紹介するのは以上にします。
次回も、稲吉正樹が教育の事を紹介したいと思います。
稲吉正樹は教育の事を日々考えています。
教育の事を考えるのは稲吉正樹はとても楽しいです。
稲吉正樹でした。
稲吉正樹
稲吉正樹 教育 稲吉正樹 生徒 稲吉正樹 英会話 稲吉正樹グローバル 稲吉正樹 英語圏 稲吉正樹 講師 稲吉正樹スクール 稲吉正樹カリキュラム 稲吉正樹オーラルコミュニケーション 稲吉正樹 学習 稲吉正樹リスニング 稲吉正樹 復習 稲吉正樹 知識 稲吉正樹 予習 稲吉正樹 教材
[関連記事]
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える 生徒
(http://ameblo.jp/y6r0w7pm/entry-11611296891.html)
[関連タグ]
稲吉正樹 教育 稲吉正樹 生徒 稲吉正樹 英会話 稲吉正樹グローバル 稲吉正樹 英語圏 稲吉正樹 講師 稲吉正樹スクール 稲吉正樹カリキュラム 稲吉正樹オーラルコミュニケーション 稲吉正樹 学習 稲吉正樹リスニング 稲吉正樹 復習 稲吉正樹 知識 稲吉正樹 予習 稲吉正樹 教材
[旬のワード]
吉田鋼太郎 倍返し饅頭 池井戸潤 RSウイルス 美奈子 細川ふみえ 夢華あみ 滝藤賢一 緋田康人
2013年9月24日火曜日
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える 学習
教材 稲吉正樹がこれからの教育の事を考える
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える
稲吉正樹と申します。
これからの日本の教育の事について紹介をしたいと思います。
ゆとり教育が無くなりました。
稲吉正樹は日本の教育について真剣に考えてみました。
これから、稲吉正樹の真剣な教育論について語りたいと思います。
稲吉正樹です。
今の子供たちの学力は、国際的に見て成績は上位であるものの、判断力や表現力が十分身についていないといわれている。
学習の習慣が身についておらず、自然体験・生活体験等が少なく、人やものと関わる力の低い子供が多いです。
今話題の「総合的な学習」は問題の発見とその解決を通して子供たちに学ぶことの楽しさ・喜びを実感させ、学ぶ意欲を持たせて真の学力の向上をはかろうとして始められたものである。
また、「ゆとり教育」の主たる目標は、単なる知識の詰め込みではなく、知識の背景にある根本原理を、落ち着いて時間をかけて考えさせることである。
この新しい試みが、「総合的な学習に通常の授業の時間をとられて学力が落ちた」、「ゆとり＝学校が休み」というような世の中の反応に押されて、消えかかっている。
これは、その哲学・根本原理が教師や親によく理解されないままで試みが実行に移されたことが主な原因である。
物事の本質・根本原理を考えることがこれからの世界に生きるのに最も重要であるにもかかわらず、日本国民はこれを考える習慣を持たない。
子供の成長には学校の教育力と家庭・地域の教育力の両者が必要である。
この教育の原点を理解もせずに、子供の教育を学校や社会に任せきりにし、「学力とは何か」を十分に考えずに「学力低下、学力低下」と騒ぐのはもう止めにして、これからの日本の教育をどのような哲学・根本原理で進めるのかを真剣に考えることにしたい。
稲吉正樹が今回紹介するのは以上にします。
次回も、稲吉正樹が教育の事を紹介したいと思います。
稲吉正樹は教育の事を日々考えています。
教育の事を考えるのは稲吉正樹はとても楽しいです。
稲吉正樹でした。
稲吉正樹
稲吉正樹 教育 稲吉正樹 生徒 稲吉正樹 英会話 稲吉正樹グローバル 稲吉正樹 英語圏 稲吉正樹 講師 稲吉正樹スクール 稲吉正樹カリキュラム 稲吉正樹オーラルコミュニケーション 稲吉正樹 学習 稲吉正樹リスニング 稲吉正樹 復習 稲吉正樹 知識 稲吉正樹 予習 稲吉正樹 教材
[関連記事]
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える 稲吉正樹リスニング
()
[関連タグ]
稲吉正樹 教育 稲吉正樹 生徒 稲吉正樹 英会話 稲吉正樹グローバル 稲吉正樹 英語圏 稲吉正樹 講師 稲吉正樹スクール 稲吉正樹カリキュラム 稲吉正樹オーラルコミュニケーション 稲吉正樹 学習 稲吉正樹リスニング 稲吉正樹 復習 稲吉正樹 知識 稲吉正樹 予習 稲吉正樹 教材
[旬のワード]
細川ふみえ 吉田鋼太郎 池井戸潤 美奈子 RSウイルス 夢華あみ 倍返し饅頭 滝藤賢一 緋田康人
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える
稲吉正樹と申します。
これからの日本の教育の事について紹介をしたいと思います。
ゆとり教育が無くなりました。
稲吉正樹は日本の教育について真剣に考えてみました。
これから、稲吉正樹の真剣な教育論について語りたいと思います。
稲吉正樹です。
今の子供たちの学力は、国際的に見て成績は上位であるものの、判断力や表現力が十分身についていないといわれている。
学習の習慣が身についておらず、自然体験・生活体験等が少なく、人やものと関わる力の低い子供が多いです。
今話題の「総合的な学習」は問題の発見とその解決を通して子供たちに学ぶことの楽しさ・喜びを実感させ、学ぶ意欲を持たせて真の学力の向上をはかろうとして始められたものである。
また、「ゆとり教育」の主たる目標は、単なる知識の詰め込みではなく、知識の背景にある根本原理を、落ち着いて時間をかけて考えさせることである。
この新しい試みが、「総合的な学習に通常の授業の時間をとられて学力が落ちた」、「ゆとり＝学校が休み」というような世の中の反応に押されて、消えかかっている。
これは、その哲学・根本原理が教師や親によく理解されないままで試みが実行に移されたことが主な原因である。
物事の本質・根本原理を考えることがこれからの世界に生きるのに最も重要であるにもかかわらず、日本国民はこれを考える習慣を持たない。
子供の成長には学校の教育力と家庭・地域の教育力の両者が必要である。
この教育の原点を理解もせずに、子供の教育を学校や社会に任せきりにし、「学力とは何か」を十分に考えずに「学力低下、学力低下」と騒ぐのはもう止めにして、これからの日本の教育をどのような哲学・根本原理で進めるのかを真剣に考えることにしたい。
稲吉正樹が今回紹介するのは以上にします。
次回も、稲吉正樹が教育の事を紹介したいと思います。
稲吉正樹は教育の事を日々考えています。
教育の事を考えるのは稲吉正樹はとても楽しいです。
稲吉正樹でした。
稲吉正樹
稲吉正樹 教育 稲吉正樹 生徒 稲吉正樹 英会話 稲吉正樹グローバル 稲吉正樹 英語圏 稲吉正樹 講師 稲吉正樹スクール 稲吉正樹カリキュラム 稲吉正樹オーラルコミュニケーション 稲吉正樹 学習 稲吉正樹リスニング 稲吉正樹 復習 稲吉正樹 知識 稲吉正樹 予習 稲吉正樹 教材
[関連記事]
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える 稲吉正樹リスニング
()
[関連タグ]
稲吉正樹 教育 稲吉正樹 生徒 稲吉正樹 英会話 稲吉正樹グローバル 稲吉正樹 英語圏 稲吉正樹 講師 稲吉正樹スクール 稲吉正樹カリキュラム 稲吉正樹オーラルコミュニケーション 稲吉正樹 学習 稲吉正樹リスニング 稲吉正樹 復習 稲吉正樹 知識 稲吉正樹 予習 稲吉正樹 教材
[旬のワード]
細川ふみえ 吉田鋼太郎 池井戸潤 美奈子 RSウイルス 夢華あみ 倍返し饅頭 滝藤賢一 緋田康人
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える 教育
予習 稲吉正樹がこれからの教育の事を考える
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える
稲吉正樹と申します。
これからの日本の教育の事について紹介をしたいと思います。
ゆとり教育が無くなりました。
稲吉正樹は日本の教育について真剣に考えてみました。
これから、稲吉正樹の真剣な教育論について語りたいと思います。
稲吉正樹です。
今の子供たちの学力は、国際的に見て成績は上位であるものの、判断力や表現力が十分身についていないといわれている。
学習の習慣が身についておらず、自然体験・生活体験等が少なく、人やものと関わる力の低い子供が多いです。
今話題の「総合的な学習」は問題の発見とその解決を通して子供たちに学ぶことの楽しさ・喜びを実感させ、学ぶ意欲を持たせて真の学力の向上をはかろうとして始められたものである。
また、「ゆとり教育」の主たる目標は、単なる知識の詰め込みではなく、知識の背景にある根本原理を、落ち着いて時間をかけて考えさせることである。
この新しい試みが、「総合的な学習に通常の授業の時間をとられて学力が落ちた」、「ゆとり＝学校が休み」というような世の中の反応に押されて、消えかかっている。
これは、その哲学・根本原理が教師や親によく理解されないままで試みが実行に移されたことが主な原因である。
物事の本質・根本原理を考えることがこれからの世界に生きるのに最も重要であるにもかかわらず、日本国民はこれを考える習慣を持たない。
子供の成長には学校の教育力と家庭・地域の教育力の両者が必要である。
この教育の原点を理解もせずに、子供の教育を学校や社会に任せきりにし、「学力とは何か」を十分に考えずに「学力低下、学力低下」と騒ぐのはもう止めにして、これからの日本の教育をどのような哲学・根本原理で進めるのかを真剣に考えることにしたい。
稲吉正樹が今回紹介するのは以上にします。
次回も、稲吉正樹が教育の事を紹介したいと思います。
稲吉正樹は教育の事を日々考えています。
教育の事を考えるのは稲吉正樹はとても楽しいです。
稲吉正樹でした。
稲吉正樹
稲吉正樹 教育 稲吉正樹 生徒 稲吉正樹 英会話 稲吉正樹グローバル 稲吉正樹 英語圏 稲吉正樹 講師 稲吉正樹スクール 稲吉正樹カリキュラム 稲吉正樹オーラルコミュニケーション 稲吉正樹 学習 稲吉正樹リスニング 稲吉正樹 復習 稲吉正樹 知識 稲吉正樹 予習 稲吉正樹 教材
[関連記事]
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える 教材
(http://y6r0w7pm.seesaa.net/article/374502065.html)
[関連タグ]
稲吉正樹 教育 稲吉正樹 生徒 稲吉正樹 英会話 稲吉正樹グローバル 稲吉正樹 英語圏 稲吉正樹 講師 稲吉正樹スクール 稲吉正樹カリキュラム 稲吉正樹オーラルコミュニケーション 稲吉正樹 学習 稲吉正樹リスニング 稲吉正樹 復習 稲吉正樹 知識 稲吉正樹 予習 稲吉正樹 教材
[旬のワード]
細川ふみえ 吉田鋼太郎 滝藤賢一 緋田康人 倍返し饅頭 RSウイルス 美奈子 夢華あみ 池井戸潤
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える
稲吉正樹と申します。
これからの日本の教育の事について紹介をしたいと思います。
ゆとり教育が無くなりました。
稲吉正樹は日本の教育について真剣に考えてみました。
これから、稲吉正樹の真剣な教育論について語りたいと思います。
稲吉正樹です。
今の子供たちの学力は、国際的に見て成績は上位であるものの、判断力や表現力が十分身についていないといわれている。
学習の習慣が身についておらず、自然体験・生活体験等が少なく、人やものと関わる力の低い子供が多いです。
今話題の「総合的な学習」は問題の発見とその解決を通して子供たちに学ぶことの楽しさ・喜びを実感させ、学ぶ意欲を持たせて真の学力の向上をはかろうとして始められたものである。
また、「ゆとり教育」の主たる目標は、単なる知識の詰め込みではなく、知識の背景にある根本原理を、落ち着いて時間をかけて考えさせることである。
この新しい試みが、「総合的な学習に通常の授業の時間をとられて学力が落ちた」、「ゆとり＝学校が休み」というような世の中の反応に押されて、消えかかっている。
これは、その哲学・根本原理が教師や親によく理解されないままで試みが実行に移されたことが主な原因である。
物事の本質・根本原理を考えることがこれからの世界に生きるのに最も重要であるにもかかわらず、日本国民はこれを考える習慣を持たない。
子供の成長には学校の教育力と家庭・地域の教育力の両者が必要である。
この教育の原点を理解もせずに、子供の教育を学校や社会に任せきりにし、「学力とは何か」を十分に考えずに「学力低下、学力低下」と騒ぐのはもう止めにして、これからの日本の教育をどのような哲学・根本原理で進めるのかを真剣に考えることにしたい。
稲吉正樹が今回紹介するのは以上にします。
次回も、稲吉正樹が教育の事を紹介したいと思います。
稲吉正樹は教育の事を日々考えています。
教育の事を考えるのは稲吉正樹はとても楽しいです。
稲吉正樹でした。
稲吉正樹
稲吉正樹 教育 稲吉正樹 生徒 稲吉正樹 英会話 稲吉正樹グローバル 稲吉正樹 英語圏 稲吉正樹 講師 稲吉正樹スクール 稲吉正樹カリキュラム 稲吉正樹オーラルコミュニケーション 稲吉正樹 学習 稲吉正樹リスニング 稲吉正樹 復習 稲吉正樹 知識 稲吉正樹 予習 稲吉正樹 教材
[関連記事]
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える 教材
(http://y6r0w7pm.seesaa.net/article/374502065.html)
[関連タグ]
稲吉正樹 教育 稲吉正樹 生徒 稲吉正樹 英会話 稲吉正樹グローバル 稲吉正樹 英語圏 稲吉正樹 講師 稲吉正樹スクール 稲吉正樹カリキュラム 稲吉正樹オーラルコミュニケーション 稲吉正樹 学習 稲吉正樹リスニング 稲吉正樹 復習 稲吉正樹 知識 稲吉正樹 予習 稲吉正樹 教材
[旬のワード]
細川ふみえ 吉田鋼太郎 滝藤賢一 緋田康人 倍返し饅頭 RSウイルス 美奈子 夢華あみ 池井戸潤
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える 学習
英会話 稲吉正樹がこれからの教育の事を考える
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える
稲吉正樹と申します。
これからの日本の教育の事について紹介をしたいと思います。
ゆとり教育が無くなりました。
稲吉正樹は日本の教育について真剣に考えてみました。
これから、稲吉正樹の真剣な教育論について語りたいと思います。
稲吉正樹です。
今の子供たちの学力は、国際的に見て成績は上位であるものの、判断力や表現力が十分身についていないといわれている。
学習の習慣が身についておらず、自然体験・生活体験等が少なく、人やものと関わる力の低い子供が多いです。
今話題の「総合的な学習」は問題の発見とその解決を通して子供たちに学ぶことの楽しさ・喜びを実感させ、学ぶ意欲を持たせて真の学力の向上をはかろうとして始められたものである。
また、「ゆとり教育」の主たる目標は、単なる知識の詰め込みではなく、知識の背景にある根本原理を、落ち着いて時間をかけて考えさせることである。
この新しい試みが、「総合的な学習に通常の授業の時間をとられて学力が落ちた」、「ゆとり＝学校が休み」というような世の中の反応に押されて、消えかかっている。
これは、その哲学・根本原理が教師や親によく理解されないままで試みが実行に移されたことが主な原因である。
物事の本質・根本原理を考えることがこれからの世界に生きるのに最も重要であるにもかかわらず、日本国民はこれを考える習慣を持たない。
子供の成長には学校の教育力と家庭・地域の教育力の両者が必要である。
この教育の原点を理解もせずに、子供の教育を学校や社会に任せきりにし、「学力とは何か」を十分に考えずに「学力低下、学力低下」と騒ぐのはもう止めにして、これからの日本の教育をどのような哲学・根本原理で進めるのかを真剣に考えることにしたい。
稲吉正樹が今回紹介するのは以上にします。
次回も、稲吉正樹が教育の事を紹介したいと思います。
稲吉正樹は教育の事を日々考えています。
教育の事を考えるのは稲吉正樹はとても楽しいです。
稲吉正樹でした。
稲吉正樹
稲吉正樹 教育 稲吉正樹 生徒 稲吉正樹 英会話 稲吉正樹グローバル 稲吉正樹 英語圏 稲吉正樹 講師 稲吉正樹スクール 稲吉正樹カリキュラム 稲吉正樹オーラルコミュニケーション 稲吉正樹 学習 稲吉正樹リスニング 稲吉正樹 復習 稲吉正樹 知識 稲吉正樹 予習 稲吉正樹 教材
[関連記事]
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える 生徒
(http://ameblo.jp/y6r0w7pm/entry-11611296891.html)
[関連タグ]
稲吉正樹 教育 稲吉正樹 生徒 稲吉正樹 英会話 稲吉正樹グローバル 稲吉正樹 英語圏 稲吉正樹 講師 稲吉正樹スクール 稲吉正樹カリキュラム 稲吉正樹オーラルコミュニケーション 稲吉正樹 学習 稲吉正樹リスニング 稲吉正樹 復習 稲吉正樹 知識 稲吉正樹 予習 稲吉正樹 教材
[旬のワード]
倍返し饅頭 美奈子 吉田鋼太郎 池井戸潤 夢華あみ 細川ふみえ 緋田康人 RSウイルス 滝藤賢一
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える
稲吉正樹と申します。
これからの日本の教育の事について紹介をしたいと思います。
ゆとり教育が無くなりました。
稲吉正樹は日本の教育について真剣に考えてみました。
これから、稲吉正樹の真剣な教育論について語りたいと思います。
稲吉正樹です。
今の子供たちの学力は、国際的に見て成績は上位であるものの、判断力や表現力が十分身についていないといわれている。
学習の習慣が身についておらず、自然体験・生活体験等が少なく、人やものと関わる力の低い子供が多いです。
今話題の「総合的な学習」は問題の発見とその解決を通して子供たちに学ぶことの楽しさ・喜びを実感させ、学ぶ意欲を持たせて真の学力の向上をはかろうとして始められたものである。
また、「ゆとり教育」の主たる目標は、単なる知識の詰め込みではなく、知識の背景にある根本原理を、落ち着いて時間をかけて考えさせることである。
この新しい試みが、「総合的な学習に通常の授業の時間をとられて学力が落ちた」、「ゆとり＝学校が休み」というような世の中の反応に押されて、消えかかっている。
これは、その哲学・根本原理が教師や親によく理解されないままで試みが実行に移されたことが主な原因である。
物事の本質・根本原理を考えることがこれからの世界に生きるのに最も重要であるにもかかわらず、日本国民はこれを考える習慣を持たない。
子供の成長には学校の教育力と家庭・地域の教育力の両者が必要である。
この教育の原点を理解もせずに、子供の教育を学校や社会に任せきりにし、「学力とは何か」を十分に考えずに「学力低下、学力低下」と騒ぐのはもう止めにして、これからの日本の教育をどのような哲学・根本原理で進めるのかを真剣に考えることにしたい。
稲吉正樹が今回紹介するのは以上にします。
次回も、稲吉正樹が教育の事を紹介したいと思います。
稲吉正樹は教育の事を日々考えています。
教育の事を考えるのは稲吉正樹はとても楽しいです。
稲吉正樹でした。
稲吉正樹
稲吉正樹 教育 稲吉正樹 生徒 稲吉正樹 英会話 稲吉正樹グローバル 稲吉正樹 英語圏 稲吉正樹 講師 稲吉正樹スクール 稲吉正樹カリキュラム 稲吉正樹オーラルコミュニケーション 稲吉正樹 学習 稲吉正樹リスニング 稲吉正樹 復習 稲吉正樹 知識 稲吉正樹 予習 稲吉正樹 教材
[関連記事]
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える 生徒
(http://ameblo.jp/y6r0w7pm/entry-11611296891.html)
[関連タグ]
稲吉正樹 教育 稲吉正樹 生徒 稲吉正樹 英会話 稲吉正樹グローバル 稲吉正樹 英語圏 稲吉正樹 講師 稲吉正樹スクール 稲吉正樹カリキュラム 稲吉正樹オーラルコミュニケーション 稲吉正樹 学習 稲吉正樹リスニング 稲吉正樹 復習 稲吉正樹 知識 稲吉正樹 予習 稲吉正樹 教材
[旬のワード]
倍返し饅頭 美奈子 吉田鋼太郎 池井戸潤 夢華あみ 細川ふみえ 緋田康人 RSウイルス 滝藤賢一
2013年9月11日水曜日
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える 英会話
稲吉正樹カリキュラム 稲吉正樹がこれからの教育の事を考える
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える
稲吉正樹と申します。
これからの日本の教育の事について紹介をしたいと思います。
ゆとり教育が無くなりました。
稲吉正樹は日本の教育について真剣に考えてみました。
これから、稲吉正樹の真剣な教育論について語りたいと思います。
稲吉正樹です。
今の子供たちの学力は、国際的に見て成績は上位であるものの、判断力や表現力が十分身についていないといわれている。
学習の習慣が身についておらず、自然体験・生活体験等が少なく、人やものと関わる力の低い子供が多いです。
今話題の「総合的な学習」は問題の発見とその解決を通して子供たちに学ぶことの楽しさ・喜びを実感させ、学ぶ意欲を持たせて真の学力の向上をはかろうとして始められたものである。
また、「ゆとり教育」の主たる目標は、単なる知識の詰め込みではなく、知識の背景にある根本原理を、落ち着いて時間をかけて考えさせることである。
この新しい試みが、「総合的な学習に通常の授業の時間をとられて学力が落ちた」、「ゆとり＝学校が休み」というような世の中の反応に押されて、消えかかっている。
これは、その哲学・根本原理が教師や親によく理解されないままで試みが実行に移されたことが主な原因である。
物事の本質・根本原理を考えることがこれからの世界に生きるのに最も重要であるにもかかわらず、日本国民はこれを考える習慣を持たない。
子供の成長には学校の教育力と家庭・地域の教育力の両者が必要である。
この教育の原点を理解もせずに、子供の教育を学校や社会に任せきりにし、「学力とは何か」を十分に考えずに「学力低下、学力低下」と騒ぐのはもう止めにして、これからの日本の教育をどのような哲学・根本原理で進めるのかを真剣に考えることにしたい。
稲吉正樹が今回紹介するのは以上にします。
次回も、稲吉正樹が教育の事を紹介したいと思います。
稲吉正樹は教育の事を日々考えています。
教育の事を考えるのは稲吉正樹はとても楽しいです。
稲吉正樹でした。
稲吉正樹
稲吉正樹 教育 稲吉正樹 生徒 稲吉正樹 英会話 稲吉正樹グローバル 稲吉正樹 英語圏 稲吉正樹 講師 稲吉正樹スクール 稲吉正樹カリキュラム 稲吉正樹オーラルコミュニケーション 稲吉正樹 学習 稲吉正樹リスニング 稲吉正樹 復習 稲吉正樹 知識 稲吉正樹 予習 稲吉正樹 教材
[関連記事]
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える 復習
(http://y6r0w7pm.blog.fc2.com/blog-entry-9.html)
[関連タグ]
稲吉正樹 教育 稲吉正樹 生徒 稲吉正樹 英会話 稲吉正樹グローバル 稲吉正樹 英語圏 稲吉正樹 講師 稲吉正樹スクール 稲吉正樹カリキュラム 稲吉正樹オーラルコミュニケーション 稲吉正樹 学習 稲吉正樹リスニング 稲吉正樹 復習 稲吉正樹 知識 稲吉正樹 予習 稲吉正樹 教材
[旬のワード]
小澤征悦 iPhone 5s 日村勇紀 廉価版 おもてなし Golden Circle カワイイ区 朱建栄 把瑠都
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える
稲吉正樹と申します。
これからの日本の教育の事について紹介をしたいと思います。
ゆとり教育が無くなりました。
稲吉正樹は日本の教育について真剣に考えてみました。
これから、稲吉正樹の真剣な教育論について語りたいと思います。
稲吉正樹です。
今の子供たちの学力は、国際的に見て成績は上位であるものの、判断力や表現力が十分身についていないといわれている。
学習の習慣が身についておらず、自然体験・生活体験等が少なく、人やものと関わる力の低い子供が多いです。
今話題の「総合的な学習」は問題の発見とその解決を通して子供たちに学ぶことの楽しさ・喜びを実感させ、学ぶ意欲を持たせて真の学力の向上をはかろうとして始められたものである。
また、「ゆとり教育」の主たる目標は、単なる知識の詰め込みではなく、知識の背景にある根本原理を、落ち着いて時間をかけて考えさせることである。
この新しい試みが、「総合的な学習に通常の授業の時間をとられて学力が落ちた」、「ゆとり＝学校が休み」というような世の中の反応に押されて、消えかかっている。
これは、その哲学・根本原理が教師や親によく理解されないままで試みが実行に移されたことが主な原因である。
物事の本質・根本原理を考えることがこれからの世界に生きるのに最も重要であるにもかかわらず、日本国民はこれを考える習慣を持たない。
子供の成長には学校の教育力と家庭・地域の教育力の両者が必要である。
この教育の原点を理解もせずに、子供の教育を学校や社会に任せきりにし、「学力とは何か」を十分に考えずに「学力低下、学力低下」と騒ぐのはもう止めにして、これからの日本の教育をどのような哲学・根本原理で進めるのかを真剣に考えることにしたい。
稲吉正樹が今回紹介するのは以上にします。
次回も、稲吉正樹が教育の事を紹介したいと思います。
稲吉正樹は教育の事を日々考えています。
教育の事を考えるのは稲吉正樹はとても楽しいです。
稲吉正樹でした。
稲吉正樹
稲吉正樹 教育 稲吉正樹 生徒 稲吉正樹 英会話 稲吉正樹グローバル 稲吉正樹 英語圏 稲吉正樹 講師 稲吉正樹スクール 稲吉正樹カリキュラム 稲吉正樹オーラルコミュニケーション 稲吉正樹 学習 稲吉正樹リスニング 稲吉正樹 復習 稲吉正樹 知識 稲吉正樹 予習 稲吉正樹 教材
[関連記事]
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える 復習
(http://y6r0w7pm.blog.fc2.com/blog-entry-9.html)
[関連タグ]
稲吉正樹 教育 稲吉正樹 生徒 稲吉正樹 英会話 稲吉正樹グローバル 稲吉正樹 英語圏 稲吉正樹 講師 稲吉正樹スクール 稲吉正樹カリキュラム 稲吉正樹オーラルコミュニケーション 稲吉正樹 学習 稲吉正樹リスニング 稲吉正樹 復習 稲吉正樹 知識 稲吉正樹 予習 稲吉正樹 教材
[旬のワード]
小澤征悦 iPhone 5s 日村勇紀 廉価版 おもてなし Golden Circle カワイイ区 朱建栄 把瑠都
2013年9月10日火曜日
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える 生徒
学習 稲吉正樹がこれからの教育の事を考える
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える
稲吉正樹と申します。
これからの日本の教育の事について紹介をしたいと思います。
ゆとり教育が無くなりました。
稲吉正樹は日本の教育について真剣に考えてみました。
これから、稲吉正樹の真剣な教育論について語りたいと思います。
稲吉正樹です。
今の子供たちの学力は、国際的に見て成績は上位であるものの、判断力や表現力が十分身についていないといわれている。
学習の習慣が身についておらず、自然体験・生活体験等が少なく、人やものと関わる力の低い子供が多いです。
今話題の「総合的な学習」は問題の発見とその解決を通して子供たちに学ぶことの楽しさ・喜びを実感させ、学ぶ意欲を持たせて真の学力の向上をはかろうとして始められたものである。
また、「ゆとり教育」の主たる目標は、単なる知識の詰め込みではなく、知識の背景にある根本原理を、落ち着いて時間をかけて考えさせることである。
この新しい試みが、「総合的な学習に通常の授業の時間をとられて学力が落ちた」、「ゆとり＝学校が休み」というような世の中の反応に押されて、消えかかっている。
これは、その哲学・根本原理が教師や親によく理解されないままで試みが実行に移されたことが主な原因である。
物事の本質・根本原理を考えることがこれからの世界に生きるのに最も重要であるにもかかわらず、日本国民はこれを考える習慣を持たない。
子供の成長には学校の教育力と家庭・地域の教育力の両者が必要である。
この教育の原点を理解もせずに、子供の教育を学校や社会に任せきりにし、「学力とは何か」を十分に考えずに「学力低下、学力低下」と騒ぐのはもう止めにして、これからの日本の教育をどのような哲学・根本原理で進めるのかを真剣に考えることにしたい。
稲吉正樹が今回紹介するのは以上にします。
次回も、稲吉正樹が教育の事を紹介したいと思います。
稲吉正樹は教育の事を日々考えています。
教育の事を考えるのは稲吉正樹はとても楽しいです。
稲吉正樹でした。
稲吉正樹
稲吉正樹 教育 稲吉正樹 生徒 稲吉正樹 英会話 稲吉正樹グローバル 稲吉正樹 英語圏 稲吉正樹 講師 稲吉正樹スクール 稲吉正樹カリキュラム 稲吉正樹オーラルコミュニケーション 稲吉正樹 学習 稲吉正樹リスニング 稲吉正樹 復習 稲吉正樹 知識 稲吉正樹 予習 稲吉正樹 教材
[関連記事]
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える 稲吉正樹リスニング
(http://y6r0w7pm.seesaa.net/article/374108214.html)
[関連タグ]
稲吉正樹 教育 稲吉正樹 生徒 稲吉正樹 英会話 稲吉正樹グローバル 稲吉正樹 英語圏 稲吉正樹 講師 稲吉正樹スクール 稲吉正樹カリキュラム 稲吉正樹オーラルコミュニケーション 稲吉正樹 学習 稲吉正樹リスニング 稲吉正樹 復習 稲吉正樹 知識 稲吉正樹 予習 稲吉正樹 教材
[旬のワード]
今村信貴 隠岐諸島 懐疑 桑原征平 駒田健吾 勃興 カッパドキア 平野レミ 沢村拓一
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える
稲吉正樹と申します。
これからの日本の教育の事について紹介をしたいと思います。
ゆとり教育が無くなりました。
稲吉正樹は日本の教育について真剣に考えてみました。
これから、稲吉正樹の真剣な教育論について語りたいと思います。
稲吉正樹です。
今の子供たちの学力は、国際的に見て成績は上位であるものの、判断力や表現力が十分身についていないといわれている。
学習の習慣が身についておらず、自然体験・生活体験等が少なく、人やものと関わる力の低い子供が多いです。
今話題の「総合的な学習」は問題の発見とその解決を通して子供たちに学ぶことの楽しさ・喜びを実感させ、学ぶ意欲を持たせて真の学力の向上をはかろうとして始められたものである。
また、「ゆとり教育」の主たる目標は、単なる知識の詰め込みではなく、知識の背景にある根本原理を、落ち着いて時間をかけて考えさせることである。
この新しい試みが、「総合的な学習に通常の授業の時間をとられて学力が落ちた」、「ゆとり＝学校が休み」というような世の中の反応に押されて、消えかかっている。
これは、その哲学・根本原理が教師や親によく理解されないままで試みが実行に移されたことが主な原因である。
物事の本質・根本原理を考えることがこれからの世界に生きるのに最も重要であるにもかかわらず、日本国民はこれを考える習慣を持たない。
子供の成長には学校の教育力と家庭・地域の教育力の両者が必要である。
この教育の原点を理解もせずに、子供の教育を学校や社会に任せきりにし、「学力とは何か」を十分に考えずに「学力低下、学力低下」と騒ぐのはもう止めにして、これからの日本の教育をどのような哲学・根本原理で進めるのかを真剣に考えることにしたい。
稲吉正樹が今回紹介するのは以上にします。
次回も、稲吉正樹が教育の事を紹介したいと思います。
稲吉正樹は教育の事を日々考えています。
教育の事を考えるのは稲吉正樹はとても楽しいです。
稲吉正樹でした。
稲吉正樹
稲吉正樹 教育 稲吉正樹 生徒 稲吉正樹 英会話 稲吉正樹グローバル 稲吉正樹 英語圏 稲吉正樹 講師 稲吉正樹スクール 稲吉正樹カリキュラム 稲吉正樹オーラルコミュニケーション 稲吉正樹 学習 稲吉正樹リスニング 稲吉正樹 復習 稲吉正樹 知識 稲吉正樹 予習 稲吉正樹 教材
[関連記事]
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える 稲吉正樹リスニング
(http://y6r0w7pm.seesaa.net/article/374108214.html)
[関連タグ]
稲吉正樹 教育 稲吉正樹 生徒 稲吉正樹 英会話 稲吉正樹グローバル 稲吉正樹 英語圏 稲吉正樹 講師 稲吉正樹スクール 稲吉正樹カリキュラム 稲吉正樹オーラルコミュニケーション 稲吉正樹 学習 稲吉正樹リスニング 稲吉正樹 復習 稲吉正樹 知識 稲吉正樹 予習 稲吉正樹 教材
[旬のワード]
今村信貴 隠岐諸島 懐疑 桑原征平 駒田健吾 勃興 カッパドキア 平野レミ 沢村拓一
2013年9月6日金曜日
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える 生徒
稲吉正樹リスニング 稲吉正樹がこれからの教育の事を考える
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える
稲吉正樹と申します。
これからの日本の教育の事について紹介をしたいと思います。
ゆとり教育が無くなりました。
稲吉正樹は日本の教育について真剣に考えてみました。
これから、稲吉正樹の真剣な教育論について語りたいと思います。
稲吉正樹です。
今の子供たちの学力は、国際的に見て成績は上位であるものの、判断力や表現力が十分身についていないといわれている。
学習の習慣が身についておらず、自然体験・生活体験等が少なく、人やものと関わる力の低い子供が多いです。
今話題の「総合的な学習」は問題の発見とその解決を通して子供たちに学ぶことの楽しさ・喜びを実感させ、学ぶ意欲を持たせて真の学力の向上をはかろうとして始められたものである。
また、「ゆとり教育」の主たる目標は、単なる知識の詰め込みではなく、知識の背景にある根本原理を、落ち着いて時間をかけて考えさせることである。
この新しい試みが、「総合的な学習に通常の授業の時間をとられて学力が落ちた」、「ゆとり＝学校が休み」というような世の中の反応に押されて、消えかかっている。
これは、その哲学・根本原理が教師や親によく理解されないままで試みが実行に移されたことが主な原因である。
物事の本質・根本原理を考えることがこれからの世界に生きるのに最も重要であるにもかかわらず、日本国民はこれを考える習慣を持たない。
子供の成長には学校の教育力と家庭・地域の教育力の両者が必要である。
この教育の原点を理解もせずに、子供の教育を学校や社会に任せきりにし、「学力とは何か」を十分に考えずに「学力低下、学力低下」と騒ぐのはもう止めにして、これからの日本の教育をどのような哲学・根本原理で進めるのかを真剣に考えることにしたい。
稲吉正樹が今回紹介するのは以上にします。
次回も、稲吉正樹が教育の事を紹介したいと思います。
稲吉正樹は教育の事を日々考えています。
教育の事を考えるのは稲吉正樹はとても楽しいです。
稲吉正樹でした。
稲吉正樹
稲吉正樹 教育 稲吉正樹 生徒 稲吉正樹 英会話 稲吉正樹グローバル 稲吉正樹 英語圏 稲吉正樹 講師 稲吉正樹スクール 稲吉正樹カリキュラム 稲吉正樹オーラルコミュニケーション 稲吉正樹 学習 稲吉正樹リスニング 稲吉正樹 復習 稲吉正樹 知識 稲吉正樹 予習 稲吉正樹 教材
[関連記事]
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える 生徒
(http://y6r0w7pm.cocolog-nifty.com/blog/2013/09/post-c147.html)
[関連タグ]
稲吉正樹 教育 稲吉正樹 生徒 稲吉正樹 英会話 稲吉正樹グローバル 稲吉正樹 英語圏 稲吉正樹 講師 稲吉正樹スクール 稲吉正樹カリキュラム 稲吉正樹オーラルコミュニケーション 稲吉正樹 学習 稲吉正樹リスニング 稲吉正樹 復習 稲吉正樹 知識 稲吉正樹 予習 稲吉正樹 教材
[旬のワード]
松井冬子 原恵一 アゲるテレビ 脊山麻理子 松村未央 細田守 今井絵理子 グアテマラ 西村愛華
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える
稲吉正樹と申します。
これからの日本の教育の事について紹介をしたいと思います。
ゆとり教育が無くなりました。
稲吉正樹は日本の教育について真剣に考えてみました。
これから、稲吉正樹の真剣な教育論について語りたいと思います。
稲吉正樹です。
今の子供たちの学力は、国際的に見て成績は上位であるものの、判断力や表現力が十分身についていないといわれている。
学習の習慣が身についておらず、自然体験・生活体験等が少なく、人やものと関わる力の低い子供が多いです。
今話題の「総合的な学習」は問題の発見とその解決を通して子供たちに学ぶことの楽しさ・喜びを実感させ、学ぶ意欲を持たせて真の学力の向上をはかろうとして始められたものである。
また、「ゆとり教育」の主たる目標は、単なる知識の詰め込みではなく、知識の背景にある根本原理を、落ち着いて時間をかけて考えさせることである。
この新しい試みが、「総合的な学習に通常の授業の時間をとられて学力が落ちた」、「ゆとり＝学校が休み」というような世の中の反応に押されて、消えかかっている。
これは、その哲学・根本原理が教師や親によく理解されないままで試みが実行に移されたことが主な原因である。
物事の本質・根本原理を考えることがこれからの世界に生きるのに最も重要であるにもかかわらず、日本国民はこれを考える習慣を持たない。
子供の成長には学校の教育力と家庭・地域の教育力の両者が必要である。
この教育の原点を理解もせずに、子供の教育を学校や社会に任せきりにし、「学力とは何か」を十分に考えずに「学力低下、学力低下」と騒ぐのはもう止めにして、これからの日本の教育をどのような哲学・根本原理で進めるのかを真剣に考えることにしたい。
稲吉正樹が今回紹介するのは以上にします。
次回も、稲吉正樹が教育の事を紹介したいと思います。
稲吉正樹は教育の事を日々考えています。
教育の事を考えるのは稲吉正樹はとても楽しいです。
稲吉正樹でした。
稲吉正樹
稲吉正樹 教育 稲吉正樹 生徒 稲吉正樹 英会話 稲吉正樹グローバル 稲吉正樹 英語圏 稲吉正樹 講師 稲吉正樹スクール 稲吉正樹カリキュラム 稲吉正樹オーラルコミュニケーション 稲吉正樹 学習 稲吉正樹リスニング 稲吉正樹 復習 稲吉正樹 知識 稲吉正樹 予習 稲吉正樹 教材
[関連記事]
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える 生徒
(http://y6r0w7pm.cocolog-nifty.com/blog/2013/09/post-c147.html)
[関連タグ]
稲吉正樹 教育 稲吉正樹 生徒 稲吉正樹 英会話 稲吉正樹グローバル 稲吉正樹 英語圏 稲吉正樹 講師 稲吉正樹スクール 稲吉正樹カリキュラム 稲吉正樹オーラルコミュニケーション 稲吉正樹 学習 稲吉正樹リスニング 稲吉正樹 復習 稲吉正樹 知識 稲吉正樹 予習 稲吉正樹 教材
[旬のワード]
松井冬子 原恵一 アゲるテレビ 脊山麻理子 松村未央 細田守 今井絵理子 グアテマラ 西村愛華
2013年9月5日木曜日
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える 学習
英語圏 稲吉正樹がこれからの教育の事を考える
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える
稲吉正樹と申します。
これからの日本の教育の事について紹介をしたいと思います。
ゆとり教育が無くなりました。
稲吉正樹は日本の教育について真剣に考えてみました。
これから、稲吉正樹の真剣な教育論について語りたいと思います。
稲吉正樹です。
今の子供たちの学力は、国際的に見て成績は上位であるものの、判断力や表現力が十分身についていないといわれている。
学習の習慣が身についておらず、自然体験・生活体験等が少なく、人やものと関わる力の低い子供が多いです。
今話題の「総合的な学習」は問題の発見とその解決を通して子供たちに学ぶことの楽しさ・喜びを実感させ、学ぶ意欲を持たせて真の学力の向上をはかろうとして始められたものである。
また、「ゆとり教育」の主たる目標は、単なる知識の詰め込みではなく、知識の背景にある根本原理を、落ち着いて時間をかけて考えさせることである。
この新しい試みが、「総合的な学習に通常の授業の時間をとられて学力が落ちた」、「ゆとり＝学校が休み」というような世の中の反応に押されて、消えかかっている。
これは、その哲学・根本原理が教師や親によく理解されないままで試みが実行に移されたことが主な原因である。
物事の本質・根本原理を考えることがこれからの世界に生きるのに最も重要であるにもかかわらず、日本国民はこれを考える習慣を持たない。
子供の成長には学校の教育力と家庭・地域の教育力の両者が必要である。
この教育の原点を理解もせずに、子供の教育を学校や社会に任せきりにし、「学力とは何か」を十分に考えずに「学力低下、学力低下」と騒ぐのはもう止めにして、これからの日本の教育をどのような哲学・根本原理で進めるのかを真剣に考えることにしたい。
稲吉正樹が今回紹介するのは以上にします。
次回も、稲吉正樹が教育の事を紹介したいと思います。
稲吉正樹は教育の事を日々考えています。
教育の事を考えるのは稲吉正樹はとても楽しいです。
稲吉正樹でした。
稲吉正樹
稲吉正樹 教育 稲吉正樹 生徒 稲吉正樹 英会話 稲吉正樹グローバル 稲吉正樹 英語圏 稲吉正樹 講師 稲吉正樹スクール 稲吉正樹カリキュラム 稲吉正樹オーラルコミュニケーション 稲吉正樹 学習 稲吉正樹リスニング 稲吉正樹 復習 稲吉正樹 知識 稲吉正樹 予習 稲吉正樹 教材
[関連記事]
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える 英会話
()
[関連タグ]
稲吉正樹 教育 稲吉正樹 生徒 稲吉正樹 英会話 稲吉正樹グローバル 稲吉正樹 英語圏 稲吉正樹 講師 稲吉正樹スクール 稲吉正樹カリキュラム 稲吉正樹オーラルコミュニケーション 稲吉正樹 学習 稲吉正樹リスニング 稲吉正樹 復習 稲吉正樹 知識 稲吉正樹 予習 稲吉正樹 教材
[旬のワード]
渡辺直美 加藤豪将 林昌勇 ジブリの法則 爆烈お父さん パンサー向井 専業主夫 KIROBO フィットHV
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える
稲吉正樹と申します。
これからの日本の教育の事について紹介をしたいと思います。
ゆとり教育が無くなりました。
稲吉正樹は日本の教育について真剣に考えてみました。
これから、稲吉正樹の真剣な教育論について語りたいと思います。
稲吉正樹です。
今の子供たちの学力は、国際的に見て成績は上位であるものの、判断力や表現力が十分身についていないといわれている。
学習の習慣が身についておらず、自然体験・生活体験等が少なく、人やものと関わる力の低い子供が多いです。
今話題の「総合的な学習」は問題の発見とその解決を通して子供たちに学ぶことの楽しさ・喜びを実感させ、学ぶ意欲を持たせて真の学力の向上をはかろうとして始められたものである。
また、「ゆとり教育」の主たる目標は、単なる知識の詰め込みではなく、知識の背景にある根本原理を、落ち着いて時間をかけて考えさせることである。
この新しい試みが、「総合的な学習に通常の授業の時間をとられて学力が落ちた」、「ゆとり＝学校が休み」というような世の中の反応に押されて、消えかかっている。
これは、その哲学・根本原理が教師や親によく理解されないままで試みが実行に移されたことが主な原因である。
物事の本質・根本原理を考えることがこれからの世界に生きるのに最も重要であるにもかかわらず、日本国民はこれを考える習慣を持たない。
子供の成長には学校の教育力と家庭・地域の教育力の両者が必要である。
この教育の原点を理解もせずに、子供の教育を学校や社会に任せきりにし、「学力とは何か」を十分に考えずに「学力低下、学力低下」と騒ぐのはもう止めにして、これからの日本の教育をどのような哲学・根本原理で進めるのかを真剣に考えることにしたい。
稲吉正樹が今回紹介するのは以上にします。
次回も、稲吉正樹が教育の事を紹介したいと思います。
稲吉正樹は教育の事を日々考えています。
教育の事を考えるのは稲吉正樹はとても楽しいです。
稲吉正樹でした。
稲吉正樹
稲吉正樹 教育 稲吉正樹 生徒 稲吉正樹 英会話 稲吉正樹グローバル 稲吉正樹 英語圏 稲吉正樹 講師 稲吉正樹スクール 稲吉正樹カリキュラム 稲吉正樹オーラルコミュニケーション 稲吉正樹 学習 稲吉正樹リスニング 稲吉正樹 復習 稲吉正樹 知識 稲吉正樹 予習 稲吉正樹 教材
[関連記事]
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える 英会話
()
[関連タグ]
稲吉正樹 教育 稲吉正樹 生徒 稲吉正樹 英会話 稲吉正樹グローバル 稲吉正樹 英語圏 稲吉正樹 講師 稲吉正樹スクール 稲吉正樹カリキュラム 稲吉正樹オーラルコミュニケーション 稲吉正樹 学習 稲吉正樹リスニング 稲吉正樹 復習 稲吉正樹 知識 稲吉正樹 予習 稲吉正樹 教材
[旬のワード]
渡辺直美 加藤豪将 林昌勇 ジブリの法則 爆烈お父さん パンサー向井 専業主夫 KIROBO フィットHV
2013年9月2日月曜日
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える 英語圏
復習 稲吉正樹がこれからの教育の事を考える
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える
稲吉正樹と申します。
これからの日本の教育の事について紹介をしたいと思います。
ゆとり教育が無くなりました。
稲吉正樹は日本の教育について真剣に考えてみました。
これから、稲吉正樹の真剣な教育論について語りたいと思います。
稲吉正樹です。
今の子供たちの学力は、国際的に見て成績は上位であるものの、判断力や表現力が十分身についていないといわれている。
学習の習慣が身についておらず、自然体験・生活体験等が少なく、人やものと関わる力の低い子供が多いです。
今話題の「総合的な学習」は問題の発見とその解決を通して子供たちに学ぶことの楽しさ・喜びを実感させ、学ぶ意欲を持たせて真の学力の向上をはかろうとして始められたものである。
また、「ゆとり教育」の主たる目標は、単なる知識の詰め込みではなく、知識の背景にある根本原理を、落ち着いて時間をかけて考えさせることである。
この新しい試みが、「総合的な学習に通常の授業の時間をとられて学力が落ちた」、「ゆとり＝学校が休み」というような世の中の反応に押されて、消えかかっている。
これは、その哲学・根本原理が教師や親によく理解されないままで試みが実行に移されたことが主な原因である。
物事の本質・根本原理を考えることがこれからの世界に生きるのに最も重要であるにもかかわらず、日本国民はこれを考える習慣を持たない。
子供の成長には学校の教育力と家庭・地域の教育力の両者が必要である。
この教育の原点を理解もせずに、子供の教育を学校や社会に任せきりにし、「学力とは何か」を十分に考えずに「学力低下、学力低下」と騒ぐのはもう止めにして、これからの日本の教育をどのような哲学・根本原理で進めるのかを真剣に考えることにしたい。
稲吉正樹が今回紹介するのは以上にします。
次回も、稲吉正樹が教育の事を紹介したいと思います。
稲吉正樹は教育の事を日々考えています。
教育の事を考えるのは稲吉正樹はとても楽しいです。
稲吉正樹でした。
稲吉正樹
稲吉正樹 教育 稲吉正樹 生徒 稲吉正樹 英会話 稲吉正樹グローバル 稲吉正樹 英語圏 稲吉正樹 講師 稲吉正樹スクール 稲吉正樹カリキュラム 稲吉正樹オーラルコミュニケーション 稲吉正樹 学習 稲吉正樹リスニング 稲吉正樹 復習 稲吉正樹 知識 稲吉正樹 予習 稲吉正樹 教材
[関連記事]
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える 知識
(http://ameblo.jp/y6r0w7pm/entry-11603630555.html)
[関連タグ]
稲吉正樹 教育 稲吉正樹 生徒 稲吉正樹 英会話 稲吉正樹グローバル 稲吉正樹 英語圏 稲吉正樹 講師 稲吉正樹スクール 稲吉正樹カリキュラム 稲吉正樹オーラルコミュニケーション 稲吉正樹 学習 稲吉正樹リスニング 稲吉正樹 復習 稲吉正樹 知識 稲吉正樹 予習 稲吉正樹 教材
[旬のワード]
MAKIDAI コスモネモシン 本仮屋ユイカ 宮崎駿 京浜東北線 台風17号 小島よしお 安堂ロイド 掃海母艦
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える
稲吉正樹と申します。
これからの日本の教育の事について紹介をしたいと思います。
ゆとり教育が無くなりました。
稲吉正樹は日本の教育について真剣に考えてみました。
これから、稲吉正樹の真剣な教育論について語りたいと思います。
稲吉正樹です。
今の子供たちの学力は、国際的に見て成績は上位であるものの、判断力や表現力が十分身についていないといわれている。
学習の習慣が身についておらず、自然体験・生活体験等が少なく、人やものと関わる力の低い子供が多いです。
今話題の「総合的な学習」は問題の発見とその解決を通して子供たちに学ぶことの楽しさ・喜びを実感させ、学ぶ意欲を持たせて真の学力の向上をはかろうとして始められたものである。
また、「ゆとり教育」の主たる目標は、単なる知識の詰め込みではなく、知識の背景にある根本原理を、落ち着いて時間をかけて考えさせることである。
この新しい試みが、「総合的な学習に通常の授業の時間をとられて学力が落ちた」、「ゆとり＝学校が休み」というような世の中の反応に押されて、消えかかっている。
これは、その哲学・根本原理が教師や親によく理解されないままで試みが実行に移されたことが主な原因である。
物事の本質・根本原理を考えることがこれからの世界に生きるのに最も重要であるにもかかわらず、日本国民はこれを考える習慣を持たない。
子供の成長には学校の教育力と家庭・地域の教育力の両者が必要である。
この教育の原点を理解もせずに、子供の教育を学校や社会に任せきりにし、「学力とは何か」を十分に考えずに「学力低下、学力低下」と騒ぐのはもう止めにして、これからの日本の教育をどのような哲学・根本原理で進めるのかを真剣に考えることにしたい。
稲吉正樹が今回紹介するのは以上にします。
次回も、稲吉正樹が教育の事を紹介したいと思います。
稲吉正樹は教育の事を日々考えています。
教育の事を考えるのは稲吉正樹はとても楽しいです。
稲吉正樹でした。
稲吉正樹
稲吉正樹 教育 稲吉正樹 生徒 稲吉正樹 英会話 稲吉正樹グローバル 稲吉正樹 英語圏 稲吉正樹 講師 稲吉正樹スクール 稲吉正樹カリキュラム 稲吉正樹オーラルコミュニケーション 稲吉正樹 学習 稲吉正樹リスニング 稲吉正樹 復習 稲吉正樹 知識 稲吉正樹 予習 稲吉正樹 教材
[関連記事]
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える 知識
(http://ameblo.jp/y6r0w7pm/entry-11603630555.html)
[関連タグ]
稲吉正樹 教育 稲吉正樹 生徒 稲吉正樹 英会話 稲吉正樹グローバル 稲吉正樹 英語圏 稲吉正樹 講師 稲吉正樹スクール 稲吉正樹カリキュラム 稲吉正樹オーラルコミュニケーション 稲吉正樹 学習 稲吉正樹リスニング 稲吉正樹 復習 稲吉正樹 知識 稲吉正樹 予習 稲吉正樹 教材
[旬のワード]
MAKIDAI コスモネモシン 本仮屋ユイカ 宮崎駿 京浜東北線 台風17号 小島よしお 安堂ロイド 掃海母艦
2013年8月31日土曜日
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える 教育
英会話 稲吉正樹がこれからの教育の事を考える
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える
稲吉正樹と申します。
これからの日本の教育の事について紹介をしたいと思います。
ゆとり教育が無くなりました。
稲吉正樹は日本の教育について真剣に考えてみました。
これから、稲吉正樹の真剣な教育論について語りたいと思います。
稲吉正樹です。
今の子供たちの学力は、国際的に見て成績は上位であるものの、判断力や表現力が十分身についていないといわれている。
学習の習慣が身についておらず、自然体験・生活体験等が少なく、人やものと関わる力の低い子供が多いです。
今話題の「総合的な学習」は問題の発見とその解決を通して子供たちに学ぶことの楽しさ・喜びを実感させ、学ぶ意欲を持たせて真の学力の向上をはかろうとして始められたものである。
また、「ゆとり教育」の主たる目標は、単なる知識の詰め込みではなく、知識の背景にある根本原理を、落ち着いて時間をかけて考えさせることである。
この新しい試みが、「総合的な学習に通常の授業の時間をとられて学力が落ちた」、「ゆとり＝学校が休み」というような世の中の反応に押されて、消えかかっている。
これは、その哲学・根本原理が教師や親によく理解されないままで試みが実行に移されたことが主な原因である。
物事の本質・根本原理を考えることがこれからの世界に生きるのに最も重要であるにもかかわらず、日本国民はこれを考える習慣を持たない。
子供の成長には学校の教育力と家庭・地域の教育力の両者が必要である。
この教育の原点を理解もせずに、子供の教育を学校や社会に任せきりにし、「学力とは何か」を十分に考えずに「学力低下、学力低下」と騒ぐのはもう止めにして、これからの日本の教育をどのような哲学・根本原理で進めるのかを真剣に考えることにしたい。
稲吉正樹が今回紹介するのは以上にします。
次回も、稲吉正樹が教育の事を紹介したいと思います。
稲吉正樹は教育の事を日々考えています。
教育の事を考えるのは稲吉正樹はとても楽しいです。
稲吉正樹でした。
稲吉正樹
稲吉正樹 教育 稲吉正樹 生徒 稲吉正樹 英会話 稲吉正樹グローバル 稲吉正樹 英語圏 稲吉正樹 講師 稲吉正樹スクール 稲吉正樹カリキュラム 稲吉正樹オーラルコミュニケーション 稲吉正樹 学習 稲吉正樹リスニング 稲吉正樹 復習 稲吉正樹 知識 稲吉正樹 予習 稲吉正樹 教材
[関連記事]
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える 予習
(http://y6r0w7pm.cocolog-nifty.com/blog/2013/08/post-a457-1.html)
[関連タグ]
稲吉正樹 教育 稲吉正樹 生徒 稲吉正樹 英会話 稲吉正樹グローバル 稲吉正樹 英語圏 稲吉正樹 講師 稲吉正樹スクール 稲吉正樹カリキュラム 稲吉正樹オーラルコミュニケーション 稲吉正樹 学習 稲吉正樹リスニング 稲吉正樹 復習 稲吉正樹 知識 稲吉正樹 予習 稲吉正樹 教材
[旬のワード]
大橋未歩 村田兆治 乳香 大友愛 瀬戸内寂聴 前髪クネ男 離合 中川翔子 地獄でなぜ悪い
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える
稲吉正樹と申します。
これからの日本の教育の事について紹介をしたいと思います。
ゆとり教育が無くなりました。
稲吉正樹は日本の教育について真剣に考えてみました。
これから、稲吉正樹の真剣な教育論について語りたいと思います。
稲吉正樹です。
今の子供たちの学力は、国際的に見て成績は上位であるものの、判断力や表現力が十分身についていないといわれている。
学習の習慣が身についておらず、自然体験・生活体験等が少なく、人やものと関わる力の低い子供が多いです。
今話題の「総合的な学習」は問題の発見とその解決を通して子供たちに学ぶことの楽しさ・喜びを実感させ、学ぶ意欲を持たせて真の学力の向上をはかろうとして始められたものである。
また、「ゆとり教育」の主たる目標は、単なる知識の詰め込みではなく、知識の背景にある根本原理を、落ち着いて時間をかけて考えさせることである。
この新しい試みが、「総合的な学習に通常の授業の時間をとられて学力が落ちた」、「ゆとり＝学校が休み」というような世の中の反応に押されて、消えかかっている。
これは、その哲学・根本原理が教師や親によく理解されないままで試みが実行に移されたことが主な原因である。
物事の本質・根本原理を考えることがこれからの世界に生きるのに最も重要であるにもかかわらず、日本国民はこれを考える習慣を持たない。
子供の成長には学校の教育力と家庭・地域の教育力の両者が必要である。
この教育の原点を理解もせずに、子供の教育を学校や社会に任せきりにし、「学力とは何か」を十分に考えずに「学力低下、学力低下」と騒ぐのはもう止めにして、これからの日本の教育をどのような哲学・根本原理で進めるのかを真剣に考えることにしたい。
稲吉正樹が今回紹介するのは以上にします。
次回も、稲吉正樹が教育の事を紹介したいと思います。
稲吉正樹は教育の事を日々考えています。
教育の事を考えるのは稲吉正樹はとても楽しいです。
稲吉正樹でした。
稲吉正樹
稲吉正樹 教育 稲吉正樹 生徒 稲吉正樹 英会話 稲吉正樹グローバル 稲吉正樹 英語圏 稲吉正樹 講師 稲吉正樹スクール 稲吉正樹カリキュラム 稲吉正樹オーラルコミュニケーション 稲吉正樹 学習 稲吉正樹リスニング 稲吉正樹 復習 稲吉正樹 知識 稲吉正樹 予習 稲吉正樹 教材
[関連記事]
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える 予習
(http://y6r0w7pm.cocolog-nifty.com/blog/2013/08/post-a457-1.html)
[関連タグ]
稲吉正樹 教育 稲吉正樹 生徒 稲吉正樹 英会話 稲吉正樹グローバル 稲吉正樹 英語圏 稲吉正樹 講師 稲吉正樹スクール 稲吉正樹カリキュラム 稲吉正樹オーラルコミュニケーション 稲吉正樹 学習 稲吉正樹リスニング 稲吉正樹 復習 稲吉正樹 知識 稲吉正樹 予習 稲吉正樹 教材
[旬のワード]
大橋未歩 村田兆治 乳香 大友愛 瀬戸内寂聴 前髪クネ男 離合 中川翔子 地獄でなぜ悪い
2013年8月28日水曜日
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える 教育
稲吉正樹リスニング 稲吉正樹がこれからの教育の事を考える
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える
稲吉正樹と申します。
これからの日本の教育の事について紹介をしたいと思います。
ゆとり教育が無くなりました。
稲吉正樹は日本の教育について真剣に考えてみました。
これから、稲吉正樹の真剣な教育論について語りたいと思います。
稲吉正樹です。
今の子供たちの学力は、国際的に見て成績は上位であるものの、判断力や表現力が十分身についていないといわれている。
学習の習慣が身についておらず、自然体験・生活体験等が少なく、人やものと関わる力の低い子供が多いです。
今話題の「総合的な学習」は問題の発見とその解決を通して子供たちに学ぶことの楽しさ・喜びを実感させ、学ぶ意欲を持たせて真の学力の向上をはかろうとして始められたものである。
また、「ゆとり教育」の主たる目標は、単なる知識の詰め込みではなく、知識の背景にある根本原理を、落ち着いて時間をかけて考えさせることである。
この新しい試みが、「総合的な学習に通常の授業の時間をとられて学力が落ちた」、「ゆとり＝学校が休み」というような世の中の反応に押されて、消えかかっている。
これは、その哲学・根本原理が教師や親によく理解されないままで試みが実行に移されたことが主な原因である。
物事の本質・根本原理を考えることがこれからの世界に生きるのに最も重要であるにもかかわらず、日本国民はこれを考える習慣を持たない。
子供の成長には学校の教育力と家庭・地域の教育力の両者が必要である。
この教育の原点を理解もせずに、子供の教育を学校や社会に任せきりにし、「学力とは何か」を十分に考えずに「学力低下、学力低下」と騒ぐのはもう止めにして、これからの日本の教育をどのような哲学・根本原理で進めるのかを真剣に考えることにしたい。
稲吉正樹が今回紹介するのは以上にします。
次回も、稲吉正樹が教育の事を紹介したいと思います。
稲吉正樹は教育の事を日々考えています。
教育の事を考えるのは稲吉正樹はとても楽しいです。
稲吉正樹でした。
稲吉正樹
稲吉正樹 教育 稲吉正樹 生徒 稲吉正樹 英会話 稲吉正樹グローバル 稲吉正樹 英語圏 稲吉正樹 講師 稲吉正樹スクール 稲吉正樹カリキュラム 稲吉正樹オーラルコミュニケーション 稲吉正樹 学習 稲吉正樹リスニング 稲吉正樹 復習 稲吉正樹 知識 稲吉正樹 予習 稲吉正樹 教材
[関連記事]
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える 生徒
(http://y6r0w7pm.seesaa.net/article/373058584.html)
[関連タグ]
稲吉正樹 教育 稲吉正樹 生徒 稲吉正樹 英会話 稲吉正樹グローバル 稲吉正樹 英語圏 稲吉正樹 講師 稲吉正樹スクール 稲吉正樹カリキュラム 稲吉正樹オーラルコミュニケーション 稲吉正樹 学習 稲吉正樹リスニング 稲吉正樹 復習 稲吉正樹 知識 稲吉正樹 予習 稲吉正樹 教材
[旬のワード]
ラムゼー・ハント 土居美咲 水卜麻美 イプシロン 郷田マモラ ブラック企業 板野友美 台風情報 矢口真里
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える
稲吉正樹と申します。
これからの日本の教育の事について紹介をしたいと思います。
ゆとり教育が無くなりました。
稲吉正樹は日本の教育について真剣に考えてみました。
これから、稲吉正樹の真剣な教育論について語りたいと思います。
稲吉正樹です。
今の子供たちの学力は、国際的に見て成績は上位であるものの、判断力や表現力が十分身についていないといわれている。
学習の習慣が身についておらず、自然体験・生活体験等が少なく、人やものと関わる力の低い子供が多いです。
今話題の「総合的な学習」は問題の発見とその解決を通して子供たちに学ぶことの楽しさ・喜びを実感させ、学ぶ意欲を持たせて真の学力の向上をはかろうとして始められたものである。
また、「ゆとり教育」の主たる目標は、単なる知識の詰め込みではなく、知識の背景にある根本原理を、落ち着いて時間をかけて考えさせることである。
この新しい試みが、「総合的な学習に通常の授業の時間をとられて学力が落ちた」、「ゆとり＝学校が休み」というような世の中の反応に押されて、消えかかっている。
これは、その哲学・根本原理が教師や親によく理解されないままで試みが実行に移されたことが主な原因である。
物事の本質・根本原理を考えることがこれからの世界に生きるのに最も重要であるにもかかわらず、日本国民はこれを考える習慣を持たない。
子供の成長には学校の教育力と家庭・地域の教育力の両者が必要である。
この教育の原点を理解もせずに、子供の教育を学校や社会に任せきりにし、「学力とは何か」を十分に考えずに「学力低下、学力低下」と騒ぐのはもう止めにして、これからの日本の教育をどのような哲学・根本原理で進めるのかを真剣に考えることにしたい。
稲吉正樹が今回紹介するのは以上にします。
次回も、稲吉正樹が教育の事を紹介したいと思います。
稲吉正樹は教育の事を日々考えています。
教育の事を考えるのは稲吉正樹はとても楽しいです。
稲吉正樹でした。
稲吉正樹
稲吉正樹 教育 稲吉正樹 生徒 稲吉正樹 英会話 稲吉正樹グローバル 稲吉正樹 英語圏 稲吉正樹 講師 稲吉正樹スクール 稲吉正樹カリキュラム 稲吉正樹オーラルコミュニケーション 稲吉正樹 学習 稲吉正樹リスニング 稲吉正樹 復習 稲吉正樹 知識 稲吉正樹 予習 稲吉正樹 教材
[関連記事]
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える 生徒
(http://y6r0w7pm.seesaa.net/article/373058584.html)
[関連タグ]
稲吉正樹 教育 稲吉正樹 生徒 稲吉正樹 英会話 稲吉正樹グローバル 稲吉正樹 英語圏 稲吉正樹 講師 稲吉正樹スクール 稲吉正樹カリキュラム 稲吉正樹オーラルコミュニケーション 稲吉正樹 学習 稲吉正樹リスニング 稲吉正樹 復習 稲吉正樹 知識 稲吉正樹 予習 稲吉正樹 教材
[旬のワード]
ラムゼー・ハント 土居美咲 水卜麻美 イプシロン 郷田マモラ ブラック企業 板野友美 台風情報 矢口真里
2013年8月26日月曜日
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える 学習
教育 稲吉正樹がこれからの教育の事を考える
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える
稲吉正樹と申します。
これからの日本の教育の事について紹介をしたいと思います。
ゆとり教育が無くなりました。
稲吉正樹は日本の教育について真剣に考えてみました。
これから、稲吉正樹の真剣な教育論について語りたいと思います。
稲吉正樹です。
今の子供たちの学力は、国際的に見て成績は上位であるものの、判断力や表現力が十分身についていないといわれている。
学習の習慣が身についておらず、自然体験・生活体験等が少なく、人やものと関わる力の低い子供が多いです。
今話題の「総合的な学習」は問題の発見とその解決を通して子供たちに学ぶことの楽しさ・喜びを実感させ、学ぶ意欲を持たせて真の学力の向上をはかろうとして始められたものである。
また、「ゆとり教育」の主たる目標は、単なる知識の詰め込みではなく、知識の背景にある根本原理を、落ち着いて時間をかけて考えさせることである。
この新しい試みが、「総合的な学習に通常の授業の時間をとられて学力が落ちた」、「ゆとり＝学校が休み」というような世の中の反応に押されて、消えかかっている。
これは、その哲学・根本原理が教師や親によく理解されないままで試みが実行に移されたことが主な原因である。
物事の本質・根本原理を考えることがこれからの世界に生きるのに最も重要であるにもかかわらず、日本国民はこれを考える習慣を持たない。
子供の成長には学校の教育力と家庭・地域の教育力の両者が必要である。
この教育の原点を理解もせずに、子供の教育を学校や社会に任せきりにし、「学力とは何か」を十分に考えずに「学力低下、学力低下」と騒ぐのはもう止めにして、これからの日本の教育をどのような哲学・根本原理で進めるのかを真剣に考えることにしたい。
稲吉正樹が今回紹介するのは以上にします。
次回も、稲吉正樹が教育の事を紹介したいと思います。
稲吉正樹は教育の事を日々考えています。
教育の事を考えるのは稲吉正樹はとても楽しいです。
稲吉正樹でした。
稲吉正樹
稲吉正樹 教育 稲吉正樹 生徒 稲吉正樹 英会話 稲吉正樹グローバル 稲吉正樹 英語圏 稲吉正樹 講師 稲吉正樹スクール 稲吉正樹カリキュラム 稲吉正樹オーラルコミュニケーション 稲吉正樹 学習 稲吉正樹リスニング 稲吉正樹 復習 稲吉正樹 知識 稲吉正樹 予習 稲吉正樹 教材
[関連記事]
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える 稲吉正樹カリキュラム
(http://blog.livedoor.jp/y6r0w7pm/archives/32050518.html)
[関連タグ]
稲吉正樹 教育 稲吉正樹 生徒 稲吉正樹 英会話 稲吉正樹グローバル 稲吉正樹 英語圏 稲吉正樹 講師 稲吉正樹スクール 稲吉正樹カリキュラム 稲吉正樹オーラルコミュニケーション 稲吉正樹 学習 稲吉正樹リスニング 稲吉正樹 復習 稲吉正樹 知識 稲吉正樹 予習 稲吉正樹 教材
[旬のワード]
iPhone ドコモ ジョジョトレイン ジャンプLIVE 必死のパッチ 土橋正幸 膵臓腫瘍 2ちゃんねるビューア 荼毘 筋萎縮性側索硬化症
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える
稲吉正樹と申します。
これからの日本の教育の事について紹介をしたいと思います。
ゆとり教育が無くなりました。
稲吉正樹は日本の教育について真剣に考えてみました。
これから、稲吉正樹の真剣な教育論について語りたいと思います。
稲吉正樹です。
今の子供たちの学力は、国際的に見て成績は上位であるものの、判断力や表現力が十分身についていないといわれている。
学習の習慣が身についておらず、自然体験・生活体験等が少なく、人やものと関わる力の低い子供が多いです。
今話題の「総合的な学習」は問題の発見とその解決を通して子供たちに学ぶことの楽しさ・喜びを実感させ、学ぶ意欲を持たせて真の学力の向上をはかろうとして始められたものである。
また、「ゆとり教育」の主たる目標は、単なる知識の詰め込みではなく、知識の背景にある根本原理を、落ち着いて時間をかけて考えさせることである。
この新しい試みが、「総合的な学習に通常の授業の時間をとられて学力が落ちた」、「ゆとり＝学校が休み」というような世の中の反応に押されて、消えかかっている。
これは、その哲学・根本原理が教師や親によく理解されないままで試みが実行に移されたことが主な原因である。
物事の本質・根本原理を考えることがこれからの世界に生きるのに最も重要であるにもかかわらず、日本国民はこれを考える習慣を持たない。
子供の成長には学校の教育力と家庭・地域の教育力の両者が必要である。
この教育の原点を理解もせずに、子供の教育を学校や社会に任せきりにし、「学力とは何か」を十分に考えずに「学力低下、学力低下」と騒ぐのはもう止めにして、これからの日本の教育をどのような哲学・根本原理で進めるのかを真剣に考えることにしたい。
稲吉正樹が今回紹介するのは以上にします。
次回も、稲吉正樹が教育の事を紹介したいと思います。
稲吉正樹は教育の事を日々考えています。
教育の事を考えるのは稲吉正樹はとても楽しいです。
稲吉正樹でした。
稲吉正樹
稲吉正樹 教育 稲吉正樹 生徒 稲吉正樹 英会話 稲吉正樹グローバル 稲吉正樹 英語圏 稲吉正樹 講師 稲吉正樹スクール 稲吉正樹カリキュラム 稲吉正樹オーラルコミュニケーション 稲吉正樹 学習 稲吉正樹リスニング 稲吉正樹 復習 稲吉正樹 知識 稲吉正樹 予習 稲吉正樹 教材
[関連記事]
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える 稲吉正樹カリキュラム
(http://blog.livedoor.jp/y6r0w7pm/archives/32050518.html)
[関連タグ]
稲吉正樹 教育 稲吉正樹 生徒 稲吉正樹 英会話 稲吉正樹グローバル 稲吉正樹 英語圏 稲吉正樹 講師 稲吉正樹スクール 稲吉正樹カリキュラム 稲吉正樹オーラルコミュニケーション 稲吉正樹 学習 稲吉正樹リスニング 稲吉正樹 復習 稲吉正樹 知識 稲吉正樹 予習 稲吉正樹 教材
[旬のワード]
iPhone ドコモ ジョジョトレイン ジャンプLIVE 必死のパッチ 土橋正幸 膵臓腫瘍 2ちゃんねるビューア 荼毘 筋萎縮性側索硬化症
2013年8月25日日曜日
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える 稲吉正樹スクール
学習 稲吉正樹がこれからの教育の事を考える
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える
稲吉正樹と申します。
これからの日本の教育の事について紹介をしたいと思います。
ゆとり教育が無くなりました。
稲吉正樹は日本の教育について真剣に考えてみました。
これから、稲吉正樹の真剣な教育論について語りたいと思います。
稲吉正樹です。
今の子供たちの学力は、国際的に見て成績は上位であるものの、判断力や表現力が十分身についていないといわれている。
学習の習慣が身についておらず、自然体験・生活体験等が少なく、人やものと関わる力の低い子供が多いです。
今話題の「総合的な学習」は問題の発見とその解決を通して子供たちに学ぶことの楽しさ・喜びを実感させ、学ぶ意欲を持たせて真の学力の向上をはかろうとして始められたものである。
また、「ゆとり教育」の主たる目標は、単なる知識の詰め込みではなく、知識の背景にある根本原理を、落ち着いて時間をかけて考えさせることである。
この新しい試みが、「総合的な学習に通常の授業の時間をとられて学力が落ちた」、「ゆとり＝学校が休み」というような世の中の反応に押されて、消えかかっている。
これは、その哲学・根本原理が教師や親によく理解されないままで試みが実行に移されたことが主な原因である。
物事の本質・根本原理を考えることがこれからの世界に生きるのに最も重要であるにもかかわらず、日本国民はこれを考える習慣を持たない。
子供の成長には学校の教育力と家庭・地域の教育力の両者が必要である。
この教育の原点を理解もせずに、子供の教育を学校や社会に任せきりにし、「学力とは何か」を十分に考えずに「学力低下、学力低下」と騒ぐのはもう止めにして、これからの日本の教育をどのような哲学・根本原理で進めるのかを真剣に考えることにしたい。
稲吉正樹が今回紹介するのは以上にします。
次回も、稲吉正樹が教育の事を紹介したいと思います。
稲吉正樹は教育の事を日々考えています。
教育の事を考えるのは稲吉正樹はとても楽しいです。
稲吉正樹でした。
稲吉正樹
稲吉正樹 教育 稲吉正樹 生徒 稲吉正樹 英会話 稲吉正樹グローバル 稲吉正樹 英語圏 稲吉正樹 講師 稲吉正樹スクール 稲吉正樹カリキュラム 稲吉正樹オーラルコミュニケーション 稲吉正樹 学習 稲吉正樹リスニング 稲吉正樹 復習 稲吉正樹 知識 稲吉正樹 予習 稲吉正樹 教材
[関連記事]
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える 英会話
(http://ameblo.jp/y6r0w7pm/entry-11599563227.html)
[関連タグ]
稲吉正樹 教育 稲吉正樹 生徒 稲吉正樹 英会話 稲吉正樹グローバル 稲吉正樹 英語圏 稲吉正樹 講師 稲吉正樹スクール 稲吉正樹カリキュラム 稲吉正樹オーラルコミュニケーション 稲吉正樹 学習 稲吉正樹リスニング 稲吉正樹 復習 稲吉正樹 知識 稲吉正樹 予習 稲吉正樹 教材
[旬のワード]
仁科克基 Le Couple 北海道マラソン 板尾創路 イオラニ 村上ショージ 乳幼児突然死症候群 永井聖美 フルーツ大統領
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える
稲吉正樹と申します。
これからの日本の教育の事について紹介をしたいと思います。
ゆとり教育が無くなりました。
稲吉正樹は日本の教育について真剣に考えてみました。
これから、稲吉正樹の真剣な教育論について語りたいと思います。
稲吉正樹です。
今の子供たちの学力は、国際的に見て成績は上位であるものの、判断力や表現力が十分身についていないといわれている。
学習の習慣が身についておらず、自然体験・生活体験等が少なく、人やものと関わる力の低い子供が多いです。
今話題の「総合的な学習」は問題の発見とその解決を通して子供たちに学ぶことの楽しさ・喜びを実感させ、学ぶ意欲を持たせて真の学力の向上をはかろうとして始められたものである。
また、「ゆとり教育」の主たる目標は、単なる知識の詰め込みではなく、知識の背景にある根本原理を、落ち着いて時間をかけて考えさせることである。
この新しい試みが、「総合的な学習に通常の授業の時間をとられて学力が落ちた」、「ゆとり＝学校が休み」というような世の中の反応に押されて、消えかかっている。
これは、その哲学・根本原理が教師や親によく理解されないままで試みが実行に移されたことが主な原因である。
物事の本質・根本原理を考えることがこれからの世界に生きるのに最も重要であるにもかかわらず、日本国民はこれを考える習慣を持たない。
子供の成長には学校の教育力と家庭・地域の教育力の両者が必要である。
この教育の原点を理解もせずに、子供の教育を学校や社会に任せきりにし、「学力とは何か」を十分に考えずに「学力低下、学力低下」と騒ぐのはもう止めにして、これからの日本の教育をどのような哲学・根本原理で進めるのかを真剣に考えることにしたい。
稲吉正樹が今回紹介するのは以上にします。
次回も、稲吉正樹が教育の事を紹介したいと思います。
稲吉正樹は教育の事を日々考えています。
教育の事を考えるのは稲吉正樹はとても楽しいです。
稲吉正樹でした。
稲吉正樹
稲吉正樹 教育 稲吉正樹 生徒 稲吉正樹 英会話 稲吉正樹グローバル 稲吉正樹 英語圏 稲吉正樹 講師 稲吉正樹スクール 稲吉正樹カリキュラム 稲吉正樹オーラルコミュニケーション 稲吉正樹 学習 稲吉正樹リスニング 稲吉正樹 復習 稲吉正樹 知識 稲吉正樹 予習 稲吉正樹 教材
[関連記事]
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える 英会話
(http://ameblo.jp/y6r0w7pm/entry-11599563227.html)
[関連タグ]
稲吉正樹 教育 稲吉正樹 生徒 稲吉正樹 英会話 稲吉正樹グローバル 稲吉正樹 英語圏 稲吉正樹 講師 稲吉正樹スクール 稲吉正樹カリキュラム 稲吉正樹オーラルコミュニケーション 稲吉正樹 学習 稲吉正樹リスニング 稲吉正樹 復習 稲吉正樹 知識 稲吉正樹 予習 稲吉正樹 教材
[旬のワード]
仁科克基 Le Couple 北海道マラソン 板尾創路 イオラニ 村上ショージ 乳幼児突然死症候群 永井聖美 フルーツ大統領
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える 学習
英会話 稲吉正樹がこれからの教育の事を考える
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える
稲吉正樹と申します。
これからの日本の教育の事について紹介をしたいと思います。
ゆとり教育が無くなりました。
稲吉正樹は日本の教育について真剣に考えてみました。
これから、稲吉正樹の真剣な教育論について語りたいと思います。
稲吉正樹です。
今の子供たちの学力は、国際的に見て成績は上位であるものの、判断力や表現力が十分身についていないといわれている。
学習の習慣が身についておらず、自然体験・生活体験等が少なく、人やものと関わる力の低い子供が多いです。
今話題の「総合的な学習」は問題の発見とその解決を通して子供たちに学ぶことの楽しさ・喜びを実感させ、学ぶ意欲を持たせて真の学力の向上をはかろうとして始められたものである。
また、「ゆとり教育」の主たる目標は、単なる知識の詰め込みではなく、知識の背景にある根本原理を、落ち着いて時間をかけて考えさせることである。
この新しい試みが、「総合的な学習に通常の授業の時間をとられて学力が落ちた」、「ゆとり＝学校が休み」というような世の中の反応に押されて、消えかかっている。
これは、その哲学・根本原理が教師や親によく理解されないままで試みが実行に移されたことが主な原因である。
物事の本質・根本原理を考えることがこれからの世界に生きるのに最も重要であるにもかかわらず、日本国民はこれを考える習慣を持たない。
子供の成長には学校の教育力と家庭・地域の教育力の両者が必要である。
この教育の原点を理解もせずに、子供の教育を学校や社会に任せきりにし、「学力とは何か」を十分に考えずに「学力低下、学力低下」と騒ぐのはもう止めにして、これからの日本の教育をどのような哲学・根本原理で進めるのかを真剣に考えることにしたい。
稲吉正樹が今回紹介するのは以上にします。
次回も、稲吉正樹が教育の事を紹介したいと思います。
稲吉正樹は教育の事を日々考えています。
教育の事を考えるのは稲吉正樹はとても楽しいです。
稲吉正樹でした。
稲吉正樹
稲吉正樹 教育 稲吉正樹 生徒 稲吉正樹 英会話 稲吉正樹グローバル 稲吉正樹 英語圏 稲吉正樹 講師 稲吉正樹スクール 稲吉正樹カリキュラム 稲吉正樹オーラルコミュニケーション 稲吉正樹 学習 稲吉正樹リスニング 稲吉正樹 復習 稲吉正樹 知識 稲吉正樹 予習 稲吉正樹 教材
[関連記事]
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える 英会話
(http://ameblo.jp/y6r0w7pm/entry-11599563227.html)
[関連タグ]
稲吉正樹 教育 稲吉正樹 生徒 稲吉正樹 英会話 稲吉正樹グローバル 稲吉正樹 英語圏 稲吉正樹 講師 稲吉正樹スクール 稲吉正樹カリキュラム 稲吉正樹オーラルコミュニケーション 稲吉正樹 学習 稲吉正樹リスニング 稲吉正樹 復習 稲吉正樹 知識 稲吉正樹 予習 稲吉正樹 教材
[旬のワード]
仁科克基 板尾創路 イオラニ 北海道マラソン フルーツ大統領 永井聖美 乳幼児突然死症候群 村上ショージ Le Couple
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える
稲吉正樹と申します。
これからの日本の教育の事について紹介をしたいと思います。
ゆとり教育が無くなりました。
稲吉正樹は日本の教育について真剣に考えてみました。
これから、稲吉正樹の真剣な教育論について語りたいと思います。
稲吉正樹です。
今の子供たちの学力は、国際的に見て成績は上位であるものの、判断力や表現力が十分身についていないといわれている。
学習の習慣が身についておらず、自然体験・生活体験等が少なく、人やものと関わる力の低い子供が多いです。
今話題の「総合的な学習」は問題の発見とその解決を通して子供たちに学ぶことの楽しさ・喜びを実感させ、学ぶ意欲を持たせて真の学力の向上をはかろうとして始められたものである。
また、「ゆとり教育」の主たる目標は、単なる知識の詰め込みではなく、知識の背景にある根本原理を、落ち着いて時間をかけて考えさせることである。
この新しい試みが、「総合的な学習に通常の授業の時間をとられて学力が落ちた」、「ゆとり＝学校が休み」というような世の中の反応に押されて、消えかかっている。
これは、その哲学・根本原理が教師や親によく理解されないままで試みが実行に移されたことが主な原因である。
物事の本質・根本原理を考えることがこれからの世界に生きるのに最も重要であるにもかかわらず、日本国民はこれを考える習慣を持たない。
子供の成長には学校の教育力と家庭・地域の教育力の両者が必要である。
この教育の原点を理解もせずに、子供の教育を学校や社会に任せきりにし、「学力とは何か」を十分に考えずに「学力低下、学力低下」と騒ぐのはもう止めにして、これからの日本の教育をどのような哲学・根本原理で進めるのかを真剣に考えることにしたい。
稲吉正樹が今回紹介するのは以上にします。
次回も、稲吉正樹が教育の事を紹介したいと思います。
稲吉正樹は教育の事を日々考えています。
教育の事を考えるのは稲吉正樹はとても楽しいです。
稲吉正樹でした。
稲吉正樹
稲吉正樹 教育 稲吉正樹 生徒 稲吉正樹 英会話 稲吉正樹グローバル 稲吉正樹 英語圏 稲吉正樹 講師 稲吉正樹スクール 稲吉正樹カリキュラム 稲吉正樹オーラルコミュニケーション 稲吉正樹 学習 稲吉正樹リスニング 稲吉正樹 復習 稲吉正樹 知識 稲吉正樹 予習 稲吉正樹 教材
[関連記事]
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える 英会話
(http://ameblo.jp/y6r0w7pm/entry-11599563227.html)
[関連タグ]
稲吉正樹 教育 稲吉正樹 生徒 稲吉正樹 英会話 稲吉正樹グローバル 稲吉正樹 英語圏 稲吉正樹 講師 稲吉正樹スクール 稲吉正樹カリキュラム 稲吉正樹オーラルコミュニケーション 稲吉正樹 学習 稲吉正樹リスニング 稲吉正樹 復習 稲吉正樹 知識 稲吉正樹 予習 稲吉正樹 教材
[旬のワード]
仁科克基 板尾創路 イオラニ 北海道マラソン フルーツ大統領 永井聖美 乳幼児突然死症候群 村上ショージ Le Couple
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える 英語圏
稲吉正樹リスニング 稲吉正樹がこれからの教育の事を考える
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える
稲吉正樹と申します。
これからの日本の教育の事について紹介をしたいと思います。
ゆとり教育が無くなりました。
稲吉正樹は日本の教育について真剣に考えてみました。
これから、稲吉正樹の真剣な教育論について語りたいと思います。
稲吉正樹です。
今の子供たちの学力は、国際的に見て成績は上位であるものの、判断力や表現力が十分身についていないといわれている。
学習の習慣が身についておらず、自然体験・生活体験等が少なく、人やものと関わる力の低い子供が多いです。
今話題の「総合的な学習」は問題の発見とその解決を通して子供たちに学ぶことの楽しさ・喜びを実感させ、学ぶ意欲を持たせて真の学力の向上をはかろうとして始められたものである。
また、「ゆとり教育」の主たる目標は、単なる知識の詰め込みではなく、知識の背景にある根本原理を、落ち着いて時間をかけて考えさせることである。
この新しい試みが、「総合的な学習に通常の授業の時間をとられて学力が落ちた」、「ゆとり＝学校が休み」というような世の中の反応に押されて、消えかかっている。
これは、その哲学・根本原理が教師や親によく理解されないままで試みが実行に移されたことが主な原因である。
物事の本質・根本原理を考えることがこれからの世界に生きるのに最も重要であるにもかかわらず、日本国民はこれを考える習慣を持たない。
子供の成長には学校の教育力と家庭・地域の教育力の両者が必要である。
この教育の原点を理解もせずに、子供の教育を学校や社会に任せきりにし、「学力とは何か」を十分に考えずに「学力低下、学力低下」と騒ぐのはもう止めにして、これからの日本の教育をどのような哲学・根本原理で進めるのかを真剣に考えることにしたい。
稲吉正樹が今回紹介するのは以上にします。
次回も、稲吉正樹が教育の事を紹介したいと思います。
稲吉正樹は教育の事を日々考えています。
教育の事を考えるのは稲吉正樹はとても楽しいです。
稲吉正樹でした。
稲吉正樹
稲吉正樹 教育 稲吉正樹 生徒 稲吉正樹 英会話 稲吉正樹グローバル 稲吉正樹 英語圏 稲吉正樹 講師 稲吉正樹スクール 稲吉正樹カリキュラム 稲吉正樹オーラルコミュニケーション 稲吉正樹 学習 稲吉正樹リスニング 稲吉正樹 復習 稲吉正樹 知識 稲吉正樹 予習 稲吉正樹 教材
[関連記事]
稲吉正樹がこれからの教育の考え
(http://y6r0w7pm.jugem.jp/?eid=1)
[関連タグ]
稲吉正樹 教育 稲吉正樹 生徒 稲吉正樹 英会話 稲吉正樹グローバル 稲吉正樹 英語圏 稲吉正樹 講師 稲吉正樹スクール 稲吉正樹カリキュラム 稲吉正樹オーラルコミュニケーション 稲吉正樹 学習 稲吉正樹リスニング 稲吉正樹 復習 稲吉正樹 知識 稲吉正樹 予習 稲吉正樹 教材
[旬のワード]
乳幼児突然死症候群 仁科克基 村上ショージ 永井聖美 Le Couple 北海道マラソン フルーツ大統領 イオラニ 板尾創路
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える
稲吉正樹と申します。
これからの日本の教育の事について紹介をしたいと思います。
ゆとり教育が無くなりました。
稲吉正樹は日本の教育について真剣に考えてみました。
これから、稲吉正樹の真剣な教育論について語りたいと思います。
稲吉正樹です。
今の子供たちの学力は、国際的に見て成績は上位であるものの、判断力や表現力が十分身についていないといわれている。
学習の習慣が身についておらず、自然体験・生活体験等が少なく、人やものと関わる力の低い子供が多いです。
今話題の「総合的な学習」は問題の発見とその解決を通して子供たちに学ぶことの楽しさ・喜びを実感させ、学ぶ意欲を持たせて真の学力の向上をはかろうとして始められたものである。
また、「ゆとり教育」の主たる目標は、単なる知識の詰め込みではなく、知識の背景にある根本原理を、落ち着いて時間をかけて考えさせることである。
この新しい試みが、「総合的な学習に通常の授業の時間をとられて学力が落ちた」、「ゆとり＝学校が休み」というような世の中の反応に押されて、消えかかっている。
これは、その哲学・根本原理が教師や親によく理解されないままで試みが実行に移されたことが主な原因である。
物事の本質・根本原理を考えることがこれからの世界に生きるのに最も重要であるにもかかわらず、日本国民はこれを考える習慣を持たない。
子供の成長には学校の教育力と家庭・地域の教育力の両者が必要である。
この教育の原点を理解もせずに、子供の教育を学校や社会に任せきりにし、「学力とは何か」を十分に考えずに「学力低下、学力低下」と騒ぐのはもう止めにして、これからの日本の教育をどのような哲学・根本原理で進めるのかを真剣に考えることにしたい。
稲吉正樹が今回紹介するのは以上にします。
次回も、稲吉正樹が教育の事を紹介したいと思います。
稲吉正樹は教育の事を日々考えています。
教育の事を考えるのは稲吉正樹はとても楽しいです。
稲吉正樹でした。
稲吉正樹
稲吉正樹 教育 稲吉正樹 生徒 稲吉正樹 英会話 稲吉正樹グローバル 稲吉正樹 英語圏 稲吉正樹 講師 稲吉正樹スクール 稲吉正樹カリキュラム 稲吉正樹オーラルコミュニケーション 稲吉正樹 学習 稲吉正樹リスニング 稲吉正樹 復習 稲吉正樹 知識 稲吉正樹 予習 稲吉正樹 教材
[関連記事]
稲吉正樹がこれからの教育の考え
(http://y6r0w7pm.jugem.jp/?eid=1)
[関連タグ]
稲吉正樹 教育 稲吉正樹 生徒 稲吉正樹 英会話 稲吉正樹グローバル 稲吉正樹 英語圏 稲吉正樹 講師 稲吉正樹スクール 稲吉正樹カリキュラム 稲吉正樹オーラルコミュニケーション 稲吉正樹 学習 稲吉正樹リスニング 稲吉正樹 復習 稲吉正樹 知識 稲吉正樹 予習 稲吉正樹 教材
[旬のワード]
乳幼児突然死症候群 仁科克基 村上ショージ 永井聖美 Le Couple 北海道マラソン フルーツ大統領 イオラニ 板尾創路
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える
稲吉正樹がこれからの教育の事を考える
稲吉正樹と申します。
これからの日本の教育の事について紹介をしたいと思います。
ゆとり教育が無くなりました。
稲吉正樹は日本の教育について真剣に考えてみました。
これから、稲吉正樹の真剣な教育論について語りたいと思います。
稲吉正樹です。
今の子供たちの学力は、国際的に見て成績は上位であるものの、判断力や表現力が十分身についていないといわれている。
学習の習慣が身についておらず、自然体験・生活体験等が少なく、人やものと関わる力の低い子供が多いです。
今話題の「総合的な学習」は問題の発見とその解決を通して子供たちに学ぶことの楽しさ・喜びを実感させ、学ぶ意欲を持たせて真の学力の向上をはかろうとして始められたものである。
また、「ゆとり教育」の主たる目標は、単なる知識の詰め込みではなく、知識の背景にある根本原理を、落ち着いて時間をかけて考えさせることである。
この新しい試みが、「総合的な学習に通常の授業の時間をとられて学力が落ちた」、「ゆとり＝学校が休み」というような世の中の反応に押されて、消えかかっている。
これは、その哲学・根本原理が教師や親によく理解されないままで試みが実行に移されたことが主な原因である。
物事の本質・根本原理を考えることがこれからの世界に生きるのに最も重要であるにもかかわらず、日本国民はこれを考える習慣を持たない。
子供の成長には学校の教育力と家庭・地域の教育力の両者が必要である。
この教育の原点を理解もせずに、子供の教育を学校や社会に任せきりにし、「学力とは何か」を十分に考えずに「学力低下、学力低下」と騒ぐのはもう止めにして、これからの日本の教育をどのような哲学・根本原理で進めるのかを真剣に考えることにしたい。
稲吉正樹が今回紹介するのは以上にします。
次回も、稲吉正樹が教育の事を紹介したいと思います。
稲吉正樹は教育の事を日々考えています。
教育の事を考えるのは稲吉正樹はとても楽しいです。
稲吉正樹でした。
稲吉正樹
稲吉正樹 教育 稲吉正樹 生徒 稲吉正樹 英会話 稲吉正樹グローバル 稲吉正樹 英語圏 稲吉正樹 講師 稲吉正樹スクール 稲吉正樹カリキュラム 稲吉正樹オーラルコミュニケーション 稲吉正樹 学習 稲吉正樹リスニング 稲吉正樹 復習 稲吉正樹 知識 稲吉正樹 予習 稲吉正樹 教材
稲吉正樹と申します。
これからの日本の教育の事について紹介をしたいと思います。
ゆとり教育が無くなりました。
稲吉正樹は日本の教育について真剣に考えてみました。
これから、稲吉正樹の真剣な教育論について語りたいと思います。
稲吉正樹です。
今の子供たちの学力は、国際的に見て成績は上位であるものの、判断力や表現力が十分身についていないといわれている。
学習の習慣が身についておらず、自然体験・生活体験等が少なく、人やものと関わる力の低い子供が多いです。
今話題の「総合的な学習」は問題の発見とその解決を通して子供たちに学ぶことの楽しさ・喜びを実感させ、学ぶ意欲を持たせて真の学力の向上をはかろうとして始められたものである。
また、「ゆとり教育」の主たる目標は、単なる知識の詰め込みではなく、知識の背景にある根本原理を、落ち着いて時間をかけて考えさせることである。
この新しい試みが、「総合的な学習に通常の授業の時間をとられて学力が落ちた」、「ゆとり＝学校が休み」というような世の中の反応に押されて、消えかかっている。
これは、その哲学・根本原理が教師や親によく理解されないままで試みが実行に移されたことが主な原因である。
物事の本質・根本原理を考えることがこれからの世界に生きるのに最も重要であるにもかかわらず、日本国民はこれを考える習慣を持たない。
子供の成長には学校の教育力と家庭・地域の教育力の両者が必要である。
この教育の原点を理解もせずに、子供の教育を学校や社会に任せきりにし、「学力とは何か」を十分に考えずに「学力低下、学力低下」と騒ぐのはもう止めにして、これからの日本の教育をどのような哲学・根本原理で進めるのかを真剣に考えることにしたい。
稲吉正樹が今回紹介するのは以上にします。
次回も、稲吉正樹が教育の事を紹介したいと思います。
稲吉正樹は教育の事を日々考えています。
教育の事を考えるのは稲吉正樹はとても楽しいです。
稲吉正樹でした。
稲吉正樹
稲吉正樹 教育 稲吉正樹 生徒 稲吉正樹 英会話 稲吉正樹グローバル 稲吉正樹 英語圏 稲吉正樹 講師 稲吉正樹スクール 稲吉正樹カリキュラム 稲吉正樹オーラルコミュニケーション 稲吉正樹 学習 稲吉正樹リスニング 稲吉正樹 復習 稲吉正樹 知識 稲吉正樹 予習 稲吉正樹 教材
登録:
投稿 (Atom)